Güneş Yakartepe Kimdir, Sözlük ve Piyano
Hoşgeldiniz
Giriş / Kayıt Ol

PİYANO ETÜDLERİ ve ETÜD ÇALIŞMALARI

PİYANO ETÜDLERİ ve ETÜD ÇALIŞMA METODLARI

Etüdler Öğrencinin teknik becerilerinin gelişmesinde çok etkili olan “etüd” öğreniminde sistemlilik ve devamlılık son derece önemlidir.

K. Çerni, L. Örneğin 105 K. Çerni etüdlerinde Şittte, G. Berens, A. Gedike ve T. Lak’ın etüd çalışmaları yalın, basit dolayısıyla kolay olmanın yanı sıra melodik ve hatta zariftir. Bu etüdlerde teknik hedefler de açıkça belirtilmiştir. Örneğin K. Çerni etüdlerinde dikkat, XIX. Yüzyıl piyano edebiyatı standart formülleri üzerine yoğunlaştırılmıştır. Eşlik etme yöntemi hem amaca uygun hem de kullanışlıdır. Bu yöntemin teknik zorluk derecesi de yüksek değildir. Eşlik etme, öğrencinin teknik formülü edinmesine yardımcı olur.

Etüdler, el hareketlerini düzenler; avuçlarda kemik arası kasların esnek olmasını sağlar. Bu eserlerin içeriği avuçların bazen açık bazen de kapalı tutulmasını gerektirir. Bu tür etüd pasajlarındaki geniş aralıklar sık sık değiştirilerek kısa yapılır. Etüd üzerinde çalışmalar, öğrencilerin sağlam ritim becerileri edinmelerine ve metroritmik (ritim ilçüsü ile ilgili) örgütlenmelerine yardımcı olur. Düzenli ritim aynı şekilde hareket sunmayı ve genel olarak parmak eşitliğini gerektirir. Yeni figürlü şeklin oluşturulması genellikle metroritmik eşlik düzeninin değişimi ile ilgilidir. Bu, dikkati bir teknik formülden diğerine çabucak yöneltmeyi sağlar. Bu durumlarda metroritim, büyük ses aktifliği ve daha net çalma duyumuna yardımcı olan aynı iç kulağa hizmet eder.

Etüdler yalnız teknik mükemmelleşmeye yönelik materyaller olmayıp aynı zamanda çeşitli ve düzenli ses sırası ile çalma becerisi kazandırmaya yönelik materyal niteliği de taşımaktadır. Etüd çalışmalarında öğrencinin duyum kontrolü prensip olarak son derece önemlidir. Herhangi bir etüde ortaya çıkan teknik sorun, yalnız piyanocunun duyum dikkatini etkinleştirmesi ile çözülür.

Etüd üzerinde çalışma, el ve parmakların gelişimine katkıda bulunduğu gibi parmakların güçlendirilmesine ve elin dayanıklılığının artırılmasına da yardımcı olan bir fiziksel çalışmadır. Bu çalışmalar, öğrencinin ritim duygusu, hareketler, tuşları iyi algılama becerisi ve melodik olma niteliği kazanmasına önemli derecede katkıda bulunur. Eser içeriğinin aktarılması için teknik materyaller birikimi şarttır.

Kısacası etüdler üzerinde çalışma eser içeriğine, seslendirme kalitesine, dayanağına, ses kontrolüne dikkati yoğunlaştırır. Bunlar da teknik ve el düzeni için temel beceriler sayılır.

 

 

RSS